西点精英班办学教育理念、招生对象

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一、现阶段青少年时期亟待解决的问题

厌学：不爱学习、沉迷网络、价值观缺失
叛逆心理严重：青春期严重的叛逆心理，不遵从公共秩序，不听从家长善意教导，不服从学校老师管理
个人主义：唯我独尊，独断专行，不能融入集体
这些心理行为问题不但严重地影响着青少年自身的健康发展，而且也给家庭带来巨大的困扰，也是社会不安定因素之一。

二、青少年期素质教育、正向教育的重要性

青少年期是由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是人生第二个生长发育的高峰。
青少年学生的身心健康、身体综合素质不仅会直接影响到素质 ,还关系到我们国家的竞争力。

三、北京西点教育的意义
青少年个性形成时期，也是注重各种行为习惯养成的关键时期。培养他们良好的生活习惯、树立优良的品格，将会对他们的未来成长产生根深蒂固的影响，为其一生的发展奠定良好的基础。
（一）少年强则中国强
（二）树立正确的世界观、人生观、价值观
（三）建立健全优良的意志品质

西点精英班管理  课程亮点

第一阶段：纪律和敬畏

青少年现阶段进入叛逆阶段，反对严格管控、依赖心理、依赖家人、沉迷网络游戏现象；着力提升学生的安全意识、生存技能和自救互救技能；培养学生生活习惯和行为习惯！
军人军魂军体拳
锻炼学生良好的行为习惯及纪律意识。培养学生坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风！

校园安全教育
校园反劫持，提升学生自我防御意识和自我保护能力；安全逃生,锻炼学生面对突发状况的应变能力和解决问题的能力！

爱国教育
培养学生中华民族自强不息、奋勇前进的精神，树立学生政治意识、大局意识、核心意识，培养学生民族自信心和爱国热情。

第二阶段：个人与团队

打破社交禁锢，沟通从身边人开始；培养学生的沟通方式、参与团队活动的方式、独处方式，“拓宽视野，锻造能力，学会生存；注重防御”！

军事拓展项目
团队合作，沟通与配合；团队竞赛，增强竞争意识，开发新思路，在团队中的领导能力、团队沟通能力和组织能力执行能力！

自我保护、提升技能
生存技能的学习，培养学生冷静思考解决问题的能力；增强自我保护能力；提升身体协调性和应变能力！

思维创新、拓展
思维创新，突破陈规，培养团队合作及配合，考验团队协作与决策能力，相信队友，相信自己同舟共济！

第三阶段：打破与重建

突破自我，重新设立目标，树立积极正向心态，敢于拼搏，挑战自我；培养学生的自信心，抗压抗挫折能力，训练学生对目标的专注力和坚持的决心！

打破自我思维运用
军事思维来应用于学习和生活，打破自我限制，增强敢于承担责任的意识！培养学生的书写能力和逻辑思维能力！

激发潜能提升能力
提高学生自我保护能力，促进学生遇事沟通能力和决策能力，突破学生的心理障碍，激发潜能!

个人目标规划
军事感悟，一年内的目标及个人规划，开拓思维，计划人生，培养学生的军事思维以及团队配合的精神，共用前进！

战略思维、突破极限
锻炼学生战略战术运用，语言表达能力和沟通能力，培养学生心理素质，突破个人潜能，强化心理素质，训练抗压能力！

第四阶段：了解自己，重塑信心
知己知彼，扬长补短，建立自信心，培养坚定的意志，明确目标，接纳他人与现状的自己；培养学生尊重、了解、谦让、勤奋、目标、表达、信心、换位、挑战、理解、自律、竞争、生存、行为！

军事考核项目
军事体育考核，体能训练，进行团队配合，共同前进，潜能突破，培养青少年坚韧的军人意志，培养爱国教育情怀！

突破自我
高空挑战强化学员心理素质，勇气，自信心，意志力，提升学员自信心和训练胆商！

文化学习教育
感受儒家思想，了解古代科举制度和现代考试机制差别走进中国走进高等学府，开启名校之门，让营员深入探索，规划美好明天；与专家面对面，启迪思维！

团队、个人规划
锻炼身体协调能力和团队；团队协作，沟通与理解能力，培养团队精神，开发新思路，加强领导能力！